中国古典舞身韵的教学要从训练的角度开始建立，要同时要解决形体训练、素质训练、技术技巧训练、艺术表现力训练，直到舞台上形象塑造训练等任务。所以说，以解决肌肉素质、软开度、耐力、爆发力、韧性、重心等方面，对于训练学生来说，是不可缺少的。以跳、转、翻等技术技巧来增强舞蹈表现力，这可称为技法训练，在后期的备考中需引起重视。
下面跟深圳华飞舞蹈一起了解学习‘古典舞’怎么才能把握好身韵？
古典舞的身韵。即 身法 和 韵律 的总称。 身法属于外部的技法范畴，韵律则是属于艺术的内涵神采身韵即 形神兼并，身心并用，内外统一。
“身韵”即“身法”与“韵律”的总称。“身法”属于外部的技法范畴，“韵律”则属于艺术的内涵神采，它们二者的有机结合和渗透，才能真正体现中国古典舞的风貌及审美的精髓。换句话说“身韵”即“形神兼备，身心并用，内外统一”这是中国古典舞不可缺少的标志，是中国古典舞的艺术灵魂所在。身韵，虽然风格源是明显的，但它已不能再冠以“戏曲舞蹈”之名，它的从戏至舞的蜕变已基本完成。它已摆脱原戏曲舞蹈对角色行当的千变万化，然而不管怎样变，又是万变不离其宗，这个“一”和这个“变”都是一种艺术难得的性格，也是一门艺术的美学的要义。
形神劲律是身韵的基本元素:
1.形是指外在的动作包括姿态和动作连接的路线;
2.神是神韵心意，起支配作用;
3.劲指力包括轻重缓急强弱长短刚柔等关系的艺术处理;
4.律即动作本身的运作规律。
四个要素的关系，经过劲与律达到神形兼备，内外统一。
其规律是 心与意合 意与气合 气与力合 力与形合。
一、把握身韵的元素：
所谓元素，包括基本技法、身法、神韵、呼吸、形、态、点、线等诸多核心因素，在教学当中，要基于“从元素出发，从韵律入手”这样的教学方法，提炼元素、发展元素、运用元素，是解决身韵训练之有效办法。
郑州舞蹈培训
二、体现身韵的表现性：
对于舞台上的人物塑造似乎在课堂教学过程中体现的不多，但任何动作都应充分展现出它的艺术表现力。也就是说，在古典舞的训练中，应注意动作的性格化、气质上的感染力，在音乐、组合上的处理应注重训练“刚武气质”型、“柔韧舒展”型，以及灵巧敏捷、龙飞凤舞等诸多方面的变化和要求。
三、体现身韵的时代性：
与舞蹈艺术中其它门类相同，身韵也有其派生、渲变和发展的时代特性，如何把握身韵的时代性，是身韵训练成败与否的关键所在。因此，在训练中应充分体现当代人的精神风貌，从而达到身韵与时代精神相统一。
人，要有梦想，才能有前进的动力，如果没有梦想，那么你的人生就没有方向。
梦想，是人生前行的指路灯、赶紧加入我们深圳华飞舞蹈、一起去完成我们的梦想！
关键词：学习 古典舞 身韵
