少儿舞蹈可以学习哪些德育教育功能？华飞舞蹈下面来讲解一下都有哪些教育功能。
1.少儿舞蹈具有重要的智育教育功能
少儿舞蹈教育的智育教育主要体现在三个方面。一是对少儿可以进行知识教育。舞蹈作为一门艺术，具有十分丰富的知识教育内容。少儿舞蹈教育的过程首先是进行舞蹈知识教学的过程。通过教学，少儿可以学习舞蹈方面的专门知识。这些专门知识是少儿知识教育体系中一个有机的组成部分。那种认为舞蹈教育无知识的看法是极其片面的，也是极其错误的。还应看到，一段好的音乐舞蹈，一部好的少儿舞蹈作品，就是一本好书。少儿从中可以学到自然、人文、文学等方面的知识。二是可以培养学生的理解能力、想象能力、欣赏能力。舞蹈教育可以提高少儿的文学欣赏能力。舞蹈教育还可以提高少儿的想象能力和理解能力。少儿在学习的过程中，经过形象思维，不断加深对舞蹈音乐、舞蹈语汇、舞蹈作品的理解。这对培养少儿的想象能力、理解能力大有好处。三是可以培养少儿的表现能力。少儿的表现能力是多方面的。
2. 少儿舞蹈具有鲜明的德育教育功能
少儿舞蹈教育的德育教育功能主要体现在四个方面。一是通过少儿舞蹈教育，可以陶冶少儿的情操，培养少儿对美的追求。少儿舞蹈教育通过优美的音乐、优美的旋律、优美的舞蹈动作的有机结合，塑造出了优美的舞蹈形象。少儿在学习、训练表演的过程中会受到美的教育，尤其是一些健康向上的少儿舞蹈节目，都具有十分丰富而且符合少儿思想特点和心理特点的思想教育内涵。少儿通过训练、表演，教育了别人，自己也受到了思想教育;二是少儿舞蹈教育是培养少儿团队精神的一种好形式。少儿舞蹈教育一般是一种集教学、训练、排练、表演为一体的教育活动。在教学、训练、排练、表演等方面有严格的统一性、规范性、强制性。这种统一性、规范性、强制性有助于培养少儿严格的纪律观念，有助于培养少儿的团结意识、协作配合意识、荣誉观念及团队意识。目前，少儿中独生子女比较多，在城市少儿中独生子女已占绝大多数。由于各种原因，一些少儿缺乏团队意识。因此，通过少儿舞蹈这种教育形式，对少儿进行团队精神的培养，是十分必要的。三是少儿舞蹈教育可以培养少儿的吃苦精神，磨炼少儿的坚强意志。少儿舞蹈教育对于教育者和受教育者，都是艰苦的。受教育的少儿可以通过这种艰苦的学习过程，受到吃苦精神和坚强意志的教育。四是少儿舞蹈教育的德育功能是通过少儿自己参与、自己感受、自己体验的形式来实现的，真正体现了寓教于学、寓教于乐和自我教育的教育原则，符合少儿思想品德形成的规律。
3. 少儿舞蹈具有直接的体育教育功能
舞蹈是一种人体动作的艺术，具有很强的运动性。在少儿舞蹈教育中，基本功训练就必然成为教学过程中十分重要的环节。通过舞蹈的基本功训练，可以促进少儿的健康发育，提高少儿的身体素质。少儿舞蹈教育可以促进少儿形体的健美。从舞蹈教育的实践看，受过一定舞蹈教育的少儿一般都有比较健美的体形。少儿舞蹈教育中的体形训练，促进了少儿健美体型的形成。其次，舞蹈的教学训练可以促进少儿身体多方面的全面发育，增强少儿的体质。少儿正处在身体发育的关键时期。少儿在舞蹈学习、训练的过程中，肢体各部位及力量、速度、耐力等方面都受到了锻炼。这种锻炼，对促进少儿身体的健康发育大有益处。再次，少儿舞蹈教育可以提高少儿身体的协调性、柔韧性、敏捷性、灵活性。这些本身就是舞蹈教学、训练的内容和要求，也是体育功能的体现。少儿舞蹈教育之所以具有显而易见的体育教育的功能，是因为它与体育教育具有共同点。这个共同点就是二者都以人的肢体为训练对象。因此,少儿舞蹈的体育功能是十分必然的。近年来,舞蹈与体育在一些方面已经有了有机的融合,出现了体育舞蹈。少儿体育舞蹈现在已广泛开展。这种舞蹈从体育角度看，是一种艺术体育。从舞蹈的角度看，是体育功能的延伸和扩展。
4. 少儿舞蹈具有形象的美育教育功能
少儿舞蹈教育是对少儿进行美育教育的基本形式之一。对少儿进行美育教育形式很多。目前，舞蹈教育是最具广泛性的形式之一。在对少儿实施舞蹈教育的过程中，少儿通过优美的音乐旋律、优美的舞姿、优美的舞蹈形象，陶冶了少儿美的心灵、美的情操，受到美的教育。这种持之以恒的美育教育，有助于少儿形成美的形体。举止美、行为美、人格美、道德情操美，使少儿外在形体和内在人格形成美的统一。还应该指出，少儿阶段是人生进行美育教育的启蒙阶段。在这个阶段中，抽象的美育教育方法不适合他们的思想特点和接受能力。而舞蹈教育形象直观，动感性强，符合少儿的认识规律。因此，通过少儿舞蹈教育对少儿进行美育启蒙教育，培养和提高少儿的审美意识和审美能力。
综上所述，少儿舞蹈教育，既是艺术教育的过程，也是德育教育、智育教育、体育教育、美育教育的过程。因此，少儿舞蹈教育这种艺术教育形式，具有德育教育、智育教育、体育教育、美育教育的综合功能。也就是说，这种教育形式集德、智、体、美教育为一体，具有直观性、形象性、参与性、感受性，符合少儿的心理、生理特征，是对少儿进行素质教育的一种和脑的教育形式。用舞蹈学会更多教育方面的知识。
